首先，學校標誌要注意規範:校園標誌的表達內容必須簡潔、準確、美觀，能夠直觀地為師生所理解，同時起到美化校園環境的作用。校園標誌的表達形式、標誌的安裝位置和尺度應規範統一。尊重一些通用的標準和規則，空間、標識、裝飾、燈光等方面都應該在整體色調上加以考慮。,三是標誌設計完全按照學校VI設計，缺乏與現有校園環境的整合，無法匹配校園硬件設施，使人文環境沒有得到協調發展。如何利用各種校園標誌來建立和推廣良好的校園文化，校園文化標誌可以從以下幾個方面來做。,第二，學校文化的傳播對書寫歷史的影響，導致了當前社會的高速運轉，沒有人停留在讀書上，形成了一種錯誤的引導。缺乏標識的人文關懷。,其次，標誌在中小學校園裡，由於未成年人有強烈的求知欲和求知欲，所以標誌可以用一些更有創意的造型來激發學生探索知識的慾望。在活動行為上，中小學生活潑好動，校園標識要從安全角度考慮。中小學校園標識盡量避免使用尖銳造型，提高標識產品的安全性。,,