2.在標準化設計的基礎上，彰顯個性的大學導學系統設計可以通過個性化設計展現出自己的特色，體現出與其他大學的視覺差異。要獲得個性化的設計效果，我們可以從以下幾個方面入手：,
,首先，指導體系的設計要注意挖掘高校的文化特色。經過長期發展，高校具有不同的人文歷史和文化特徵。通過適當的視覺形式傳承高校文脈，有助於彰顯校園文化氣質，塑造良好的文化氛圍。其次，大學所在的地域文化也可以成為導向系統設計中的一個無形因素，反映當地的風俗和特點。,,首先，利用圖形的基本元素、字體、色彩來體現自己的個性特徵。以色彩為例，在繁忙的校園環境中，色彩可以幫助人們識別方向，使人們產生聯想，並有助於建立品牌意識和場所認知。因此，應重視色彩導向展示系統強大的信息傳遞能力及其對高校品牌形象塑造的重要性。在設計中，應根據其所處的特定環境綜合考慮環境因素，如導向標誌使用的地面點和照明類型。字體也是制導系統設計中一個非常重要的因素。這是形成引導系統風格和個性的一個重要因素。設計師不應過分依賴電腦字體，而應重視字體設計，根據情感、心理和實際應用來設計字體。其次，利用材料和加工工藝進行特色設計。材料是導向系統的載體。材料本身具有強烈的審美情趣和藝術表現力。使用富有地域特色的材料可以體現材料之美，增強親和力，突出地域文化和地域特色，創造情境體驗。第三，引導系統的造型也可以與公共藝術相結合，通過藝術造型增加視覺衝擊力，增強引導信息在傳播中的速度和記憶。,